نادي رشف المعاني الأدبي

لقد تمتع العصر الحديث بظهور علماء النص وعالم النص الأدبي …إذا لم تكن لدينا صورة دراسية متعمقة أو صوره مكثفة عن تحليل النص الأدبي .. لن نفهم القران الكريم الفهم الصحيح ...والحديث النبوي ... وان نخرج درره وجواهره لأدبية.. وكذلك الشعر والنثر والأدب كافة و.. هنا يكون حديثي عن النصوص الشعرية.. في كيفية تحليل القصيدة..

1 - معرفة مداخل القصيدة... وتأتي من خلال القراءة المتعددة للنص..

2 - علاقة المداخل بالأسلوب و عاطفة الشاعر

3 ـ حركة النص : مثل التكرارات ـ التضاد وتؤدي إلى الفكرة وا الأبعاد العاطفية.. وهو ما يعرف بالبناء العضوي للقصيدة وتدخل فيها.. الأفكار المترابطة والموسيقى واللغة والصور والنحو..

4ـ عنوان القصيدة وله اثر في ربط القصيدة بوجدان الشاعر من جهة والمتلقي من جهة أخرى ..

[COLOR=teal](( مفاتيح فهم القصيدة ))

1 - السبك :

وهو عبارة عن نظام يتوقف على العناصر السطحية يربط البيت بسابقه.. يعد السبك العملية التشكيلية للنص.. عناصر السبك : ( مركبات نحوية ـ جمل ـ التكرارات ـ الحذف ـ الربط )

2ـ الالتحام :

يساعد في الحركة الدائرية في النص وهو علاقة منطقية في عملية تنظيم ترابط السبك .. بمعنى أنه يربط الآبيات ببعضها..

3 ـ القصدية :

هو الهدف داخل القصيدة ,هدف المؤلف.. كهدف أبو تمام عندما مدح المعتصم في قصيدته التي تصف الربيع.. قصيده أبو فراس الحمداني في ( أراك عصي الدمع) الهدف هو إظهار القوه أمام الحب .. قصيده ( نعد المشرفية والعوالي) يرثي المتنبي أم سيف الدولة والهدف هو مدح سيف الدولة وليس رثاء أمه.. القصدية هي حركه ديناميكية وهي نقطة التقاء وتحريك السبك والالتحام..

4ـ القبول :

وهي حركة التلقي وهي من أهم النظريات في الشعر تعرف بـ (نظرية التلقي) وهي معايشة المستمع بما يقرأ وتفاعله مع النص.. وهي هنا بمعنى أن يكون لدى القارئ قدره واستعدادات خاصة لكي يتلقى النص ويعرف ما يدور فيه ..وهو أن يكون المتلقي متفاعلاً مع القصدية والسبك والالتحام..

هذه فكره مختصرة متواضعة عن علم النص ..وأعتذر عن التقصير والزلل ..

مخلص


[/COLOR]

:)

كل التحيا لك أخي
وفعلا ممتن لهذه المواضيع الروعة


دمت
أعتقد أنني سأضعها نصب عيني


محبتي